"O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é, o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérprete de sonhos."


Rubem Alves

Liberdade de Criação...



         As atividades desenvolvidas pela professora que monitorei consistiu na criatividade e imaginação de cada um deles. Sempre estimulados pela professora a fazerem o melhor, porém, respeitando a liberdade de criação de cada criança, sem determinar o que e como devem fazer.

         A professora estava trabalhando com o projeto "O Fundo do Mar", e durante a monitoria trabalhou com releituras de obras que retratavam peixes e fundo de mares. As crianças receberam a proposto com muita vontade, mostrando-se bastante familiarizados com a prática.
                O resultado foi lindo!!!

Vejo nessa prática a proposta das DCNEI's que prevê atividades pedagógicas que favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.

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